A tanulók alapszinten tudják kezelni a digitális eszközöket, tudnak azok alkalmazásával forrásokat gyűjteni, rendszerezni. Tudnak egyszerűbb irodalmi szövegeket értelmezni, és dramatikusan megjeleníteni, önálló gondolataikat írásban kifejezni. Tisztában vannak bibliai alapismeretekkel, a jeles naphoz fűződő személyekkel.

A tanulók ebben az életszakaszban már képesek árnyaltabban látni a kronológikus eseményeket, elhelyezni azokat térben és időben. Jobban megismerik kultúrájukat, annak gondolati, erkölcsi tartalmait, esztétikai értékeit. Ennek révén szellemileg és érzelmileg is kötődnek ahhoz. A feladatok a hét kulcskompetenciát fejlesztik, különös tekintettel az anyanyelvi, zenei, vizuális kultúra megértését és használatát szélesítik, a digitális kompetenciát fejlesztik. Ebben a korosztályban bibliai alapismeretekkel rendelkeznek a tanulók, ismerik a főbb ünnepköröket, az ahhoz kapcsolódó történeteket és személyeket.

A módszer elemek többsége a játékos, csoportmunkán alapuló, a kooperációt erősítő, a magyar nyelvi kultúrát, a régi népszokásokat, a bibliai történeteket tudatosító, emellett a kortárs magyar irodalmi szövegeket és a népzenei egyszerű hagyományokat középpontjába állító feladatokon keresztül viszi közelebb a jeles nap tartalmához a tanulókat. Emellett számos, a kreativitást, a művészeteket is felvonultató feladat teszi a korosztályi sajátosságoknak megfelelővé, érdekessé a jeles nap tartalmát.

A tanulók a korábbi, a jeles naphoz kapcsolódó ismereteiket új információkkal bővítsék a feladatokon keresztül. Legyenek képesek rövid, saját élményen alapuló szövegalkotásra, kisebb jelenetek színpadi bemutatására, csoportban való együttműködésre, az egymás iránti türelmes odafigyelésre, kreatív alkotások létrehozására, a vizuális gondolkodásra, a beszélgetések és közös feladatmegoldásokon keresztül a kritikusabb gondolkodás elsajátítására.

A módszer ajánlás elvárt eredménye, hogy a tanulók nyitottakká válnak a Vízkereszt ünnepéhez kapcsolódó szokások megismerésére, a jeles nap kapcsán az egyházi és világi történetek közös gyökerének meglátására és befogadására. A diákok megismerik a jeles naphoz kapcsolódó fogalmakat és szimbólumokat. Képesek rövidebb szövegek, források elemző értelmezésére. Képesek a csoportmunkákban harmonikusan együttműködni, kreatívan gondolkodni.