A jeles nap megértéséhez nem szükséges semmilyen előzetes szaktárgyi tudás, azonban az internetes kereső és az online tér felhasználói szintű ismerete előnyt jelent. Segítséget jelent alapvető zenei és idegennyelvi ismeretek megléte, valamint a fejlett tájékozódási készség, de nem egyik sem feltétel. Az életkornak megfelelő beszéd- és íráskészség, az alapvető logikai gondolkodás készsége szükséges a feladatok gördülékeny megoldásához.

A NAT lényegesnek tartja a diákok felfedeztető, tevékenykedtető és tapasztalati alapú tanulását, melynek támogatására több módszerelem is elsődlegesen a diákok tapasztalataira és emlékeire épít. Közvetlen tantárgyi kapcsolódása nincs, de a feladatok közt található másodlagos kapcsolódás az ének, a természetismeret és a rajz és vizuális kultúra tantárgyakhoz is. 

A módszer ajánlás körüljárja a világ különböző tájain élő gyerekek tevékenységét, viselkedését. Gondolkodásra és véleménynyilvánításra sarkall játékos feladatokkal, ezzel is erősítve az önkifejezéshez való jogot. Megismerteti a diákokkal közvetlen környezetüket, megtanítja az alapvető gyermekjogokat, és gyakoroltatja azok pozitív megélését interaktív, játékos feladatokon keresztül.

A módszer ajánlás célja, hogy ismereteket közvetítsen a diákoknak játékos és interaktív módon. Megismertesse velük a világ más tájain élő gyermekeket, megvizsgálja az eltéréseket  és hasonlatosságaikat. Cél, hogy a tanulók tanuljanak meg tapasztalati tényekből következtetéseket levonni, ismerjék fel a problémákat, keressék azok okait, és életkoruknak megfelelő válaszokat fogalmazzanak meg a felvetődött kérdésekre.

Elvárt eredmény, hogy a diákok élményszerű információkkal és tapasztalatokkal rendelkeznek a gyermekek világának sokszínűségéről, és saját életüket és személyiségüket is ebben a sokféleségben tudják értékelni.